Физическое насилие — это вид отношения к ребенку, когда он умышленно ставится в физически и психически уязвимое положение, когда ему причиняют телесные повреждения или не предотвращают возможности его причинения.

Формы проявления:

• избиение;
• укусы;
• нанесение преднамеренных ожогов, переломов, травм;
• вырывание волос;
• фиксация в неудобной позе;
• изоляция;
• обращение с детьми, не соответствующее их возрасту и развитию, т.е. предъявление требований, которые ребенок еще не способен выполнить, либо которые перерос.

Физические признаки насилия:

• необъяснимо возникшие кровоподтеки;
• шрамы, следы связывания, следы ногтей, следы от сжатия пальцами;
• следы от ударов предметами (ремнем, палкой, следы от веревочной  петли);
• след от руки, следы от укуса на коже;
• на голове участки кожи без волос;
• ожоги горячим предметом (от зажигалки, утюга, папирос);
• ожоги по форме варежки, носка;
• внутренние повреждения (разрыв печени в результате удара   в живот);
• кровоизлияния в мозг, кровоизлияния в глаза у младенцев;
• переломы костей, вывихи, раны;
• травмы грудной и брюшной полости;
• следы  ран на теле разной давности.

Поведение родителя, на основании которого  можно  предполагать наличие физического насилия:

• в этой семье детей/конкретно этого ребенка ранее подвергали физическому насилию;
• родитель относится к ребенку с необъяснимым презрением, пренебрежением;
• родитель применяет жестокие приемы для дисциплинирования ребенка (удары);
• в случае физической травмы ребенка не обращается к врачу;
• слышали, как родитель угрожал ребенку физической расправой или как он вспоминал насильственные действия («будешь битым, как тогда…»);
• описание происшествия не совпадает с особенностями травмы у ребенка;
• родитель не может объяснить, как травма возникла, изъясняется противоречиво.

Ребенок подвергается насилию, если: 

• сам напрямую говорит об этом;
• совершает попытку самоубийства;
• пытается нанести себе вред;
• жалуется на постоянные боли без видимых причин;
• поведение агрессивно и деструктивно;
• не реагирует на боль;
• замкнут, не проявляет эмоций;
• часто ходит в туалет;
• стеклянный взгляд;
• бледен;
• несчастен;
• боится остаться один;
• не доверяет никому;
• боится родителей;
• боится контактов со старшими;
• пугается, когда плачет другой ребенок;
• часто мечтает;
• отвечает на вопросы одним словом;
• не сходится с ровесниками;
• чувствует себя виноватым.